<menu id="ok62g"></menu>
<rt id="ok62g"></rt>
<samp id="ok62g"></samp>
<option id="ok62g"><xmp id="ok62g">
<acronym id="ok62g"></acronym>
<sup id="ok62g"></sup>
安裝包下載
購物車×
去購物車2件商品
共計:
購物車×
購物車里還沒放東西呢~
購物車×
請登錄
MindManager中文官網 > 導圖看世界 > 看老師如何使用MindManager思維導圖

教程分類

熱門文章

看老師如何使用MindManager思維導圖

發布時間:2015-10-27 17:06:39

MindManager思維導圖作為一款盛行于國內外的簡單易用的學習管理工具,從最初的只是作為一種筆記方法到現在的作為個人知識管理頭腦風暴工具,已被越來越多的行業應用于自身領域,這其中自然也少不了教學行業,今天我們就一起來看看老師是如何使用MindManager思維導圖的

看老師如何使用MindManager思維導圖

在教學行業中,無論是老師還是學生,都離不開做筆記這項工作,傳統的線性筆記方式不夠突出重點、不利于記憶、還浪費時間,與其主次不分的內容有礙大腦活力的正常發揮,因此難以產生有益的聯想,相比之下,MindManager思維導圖的可視化界面能夠表現更多的創造力,更加清晰地對思想進行梳理,更好地與別人溝通,提高工作效率。

那么老師們可以如何使用MindManager思維導圖呢?

一、使用MindManager,在備課過程中可以從互聯網上獲取結構清晰的信息,不用再轉錄筆記、整理。

成功安裝MindManager之后,瀏覽器工具欄上會生成一個MindManager標志,根據課程需要在互聯網上找到相關信息之后,可以直接點擊這個標志,頁面便會被收集到MindManager中,互聯網搜索完畢,MindManager中也會自動生成一個RSS,這樣MindManager就幫助我們從知識的海洋里快速找出和課程內容相關的知識內容,并且把這些互聯網信息組織好,成為一個方便閱讀的RSS閱讀器。

二、使用MindManager,可以用圖表形式做出課程、章節提綱,清晰地表達出課程目標,將人的思想和教學內容有效地連接起來。

使用MindManager思維導圖可以很容易地構建出各門課程的框架,形象、直觀地展現概念間的內在關系。構建框架過程中老師可以積極思考,組合、構建、整合新信息,既強化了自我認知,又使新知識和原有知識間的關系一目了然。

三、使用MindManager,可以將組織好的教學內容方便地生成PowerPoint、網絡課程、PDF等格式的文件。

在課堂教學中,MindManager善于呈現教學內容結構,因此可以結合使用MindManager和PowerPoint,利用MindManager的導出功能,把組織好的教學內容轉換成具有統一模板的PPT文件。MindManager支持單頁面、雙幀、多頁面等Web形式輸出,只需編制好需要的網頁CSS(層疊樣式表單),就可以把思維導圖中的課程內容轉換成網頁形式,并且隨著思維導圖容納的內容不斷增多,生成的Web頁面最后可組合成一門網絡課程,導出為Word、PDF格式放到網絡課程上,供學生下載閱讀。

四、利用MindManager反思教學過程,提高教學質量。

教師自我評價是發現教學問題、改進教學質量的重要手段,在進行完課堂教學后用MindManager進行反思,將抽象思維轉換成形象的圖表,對教學內容的結構、教學方法進行形成性評價,即時發現教學中存在的問題,以便在后續教學中修正。

MindManager思維導圖在教學行業中的應用

使用MindManager思維導圖,可以極大地減輕老師的負擔,教育的發展離不開教育工具的改進,MindManager方便了教師備課、授課、復習、輔導、評價等整個教學過程,支持多種教學內容形式的輸出,減少了教師網絡課程、幻燈制作中打字、版面設計等大量機械勞動,同時也提高了教師的工作積極性。

更多MindManager思維導圖在其他行業中的應用模板,請點擊訪問MindManager模板中心,檢索您需要的信息。

讀者也訪問過這里:
Granny