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MindManager中文官網 > 使用技巧 > 思維導圖——教學上的突破性進展

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思維導圖——教學上的突破性進展

發布時間:2019-08-09 20:32:10

不得不說思維導圖是教學上的一次突破性進展,它不光能夠幫助師生掌握正確有效的學習方法,還能夠建立一套完整的知識體系。具體的實質性幫助還需要聽聽小編怎么說。

MindManager

1、幫助師生掌握正確有效的學習方法策略,更快更有效的進行課本知識的傳授,促進教學的效率和質量的提高。在制作思維導圖的過程中,會涉及到如何快速的閱讀和信息整理的內容。通過在整理和繪制思維導圖的過程關鍵詞和核心內容的查找可以更好的幫助老師和學生們,加強對所學知識的理解并將所學內容進一步的加以深化。

2、建立系統完整的知識框架體系,對學習的課程進行有效的資源整合,使整個教學過程和流程設計更加的系統、科學有效。利用思維導圖進行課程的教學設計,會促成師生行成整體的觀念和在頭腦中創造全景圖,進一步加強對所學和所教內容的整體把握,而且可以根據教學過程和需要的實際請客做出具體的合理的調整。

3、教學過程采取互動式,促進師生間的交流與溝通,打破了傳統的一言堂。在應用思維導圖教學的過程中,學生為主體,教師作引導,可以充分發揮學生學習的主觀能動性和創造天賦。在進行思維導圖教學的過程中,教師的作用主要是作積極正面的引導,并指導和回答學生在完成學習任務的過程中所遇到的問題。

4、在教學過程中,可以做到關注整體,關懷個體。從而實現真正意義上的因才施教,發展并挖掘個體的獨特性,從而更大限度的做到因才施教。通過學生的思維導圖的作品,能夠發現每個學生的知識結構,發現其所教課程的理解和認識程度,從可以對于學生所存在的具有共性的問題做出具體的指導和相應的教學方案。

5、建立學習型學校,學習型班級組織,建立團結合作的教學機制,促進學生之間的交流與合作,取長補短,共同學習、成長、進步與發展。制作思維導圖的過程是一個相互學習和交流的過程,在這個過程中加強師生之間和學生之間的溝通和交流。有效的交流是更好的最有效的學習,從而培養了師生之間的合作精神和團結意識,有利于學校作為一個整體的素質的發展和提高。

這些個理由讓人無法反駁思維導圖在教學領域的作用,結合了傳統教學方法并且融入更加科學有效的學習工具,期望思維導圖能夠給更多的師生帶來收獲。

更多關于MindManager思維導圖的內容,請參閱MindManager教程中心。

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